POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK USIA PRA SEKOLAH

  • Fitri Romadonika STIKES YARSI MATARAM
  • Rias Pratiwi Safitri Prodi Pendidikan Ners,Jln TGH Muh Rais STIKES Yarsi Mataram
  • Haryani Haryani Prodi D3 Keperawatan, Jln TGH Muh Rais STIKES Yarsi Mataram
  • Baiq Nurul Hidayati Prodi Pendidikan Ners,Jln TGH Muh Rais STIKES Yarsi Mataram
  • Annis Fitria Prodi Pendidikan Ners,Jln TGH Muh Rais STIKES Yarsi Mataram

Abstract

Pendahuluan: Orang tua memiliki peranan penting dalam mengembangkan kemampuan sosialisasi anak, karena orang tua merupakan sosok pertama dan utama dalam memberikan perlakuan terhadap anak yang diwujudkan dalam bentuk pola asuh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan kemampuan sosialisasi anak prasekolah usia 4-6 tahun di TK Tasliatul Athfal Desa Beraim Kabupaten Lombok Tengah.Metodologi: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif correlation dengan jenis penelitian cross sectional. Populasi sebanyak 65 anak dan orang tua yang memenuhi kriteria inklusi. Sampel berjumlah 65 responden dengan tehnik sampel total sampling. Pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner dan observasi. Analisa data dengan uji spearman rank. Hasil: Hasil penelitian didapatkan pola asuh orang tua sebagian besar pola asuh demokratis sebanyak 26 orang (40,0%) dan sebagian besar responden dengan kemampuan sosialisasi tinggi sebanyak 38 anak (58,5%).Hasil uji statistik didapatkan nilai p value = 0,000 (p<0,05) sehingga H1 diterima. Diskusi: Kemampuan sosialisasi dipengaruhi oleh gaya asuh orang tua. Gaya asuh orang tua dengan demokratis dapat memfasilitasi kemampuan anak untuk bersosialisasi dibandingkan pola asuh orang tua dengan otoriter dan permisif.


Kata Kunci: Pola asuh, orang tua, kemampuan sosialisasi, anak prasekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Jojon, J., Wahyuni, T. D., & Sulasmini, S. (2017). Hubungan Pola Asuh Over Protective Orang Tua Terhadap Perkembangan Anak Usia Sekolah di SDN Tlogomas 1 Kecamatan Lowokwaru Malang. Nursing News: Jurnal Ilmiah Keperawatan, 2(2).
Julianti, H., & Jusmaeni, R. (2021). Hubungan Pola Asuh dengan kemampuan Sosialisasi Anak Pra Sekolah. Jurnal Penelitian Keperawatan Kontemporer, 1(1), 10–15.
Mantali, R., Umboh, A., & Bataha, Y. B. (2018). Hubungan Pola Asuh Orang Tua degan Kemandirian Anak Usia Prasekolah di Tk Negeri Pembina Manado. Jurnal Keperawatan, 6(1).
Mukharis, A. (2019). Hubungan Peran orang Tua dalam Stimulasi Sosialisasi dengan Kemampuan Sosialisasi Anak Prasekolah di PAUD Wafdaa Kids Center Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang.
Munir, Z., Yulisyowati, Y., & Virana, H. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dalam Menstimulasi Perkembangan Motorik Kasar dan Halus Usia Pra Sekolah. Jurnal Keperawatan Profesional, 7(1).
Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta, PT Rineka Cipta. In Profil SMA (Vol. 2).
Suyanto. (2011). Metodologi dan Aplikasi Penelitian Keperawatan. In GEN, Nuha medika, Yoyakarta.
Wiyani, N. A. (2013). Bina Karakter Anak Usia Dini. Yogyakarta. In Ar-Ruzz Media. Ar Ruzz Media.
Published
2024-06-02
How to Cite
ROMADONIKA, Fitri et al. POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK USIA PRA SEKOLAH. Jurnal Ilmu Kesehatan, [S.l.], v. 12, n. 2, p. 223 - 227, june 2024. ISSN 2579-7301. Available at: <http://ejurnaladhkdr.com/index.php/jik/article/view/491>. Date accessed: 13 july 2024. doi: https://doi.org/10.32831/jik.v12i2.491.
Section
Articles