HUBUNGAN SELF EFFICACY DAN PERILAKU BULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH DI PALEMBANG TAHUN 2023

  • Lily Marleni STIK Siti Khadijah Palembang
  • Lenny Astuti Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Siti Khadijah Palembang
  • Mardiah Mardiah Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Siti Khadijah Palembang
  • Adi Saputra Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Siti Khadijah Palembang
  • Dessy Suswitha Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Siti Khadijah Palembang
  • Sintiya Halisya Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Siti Khadijah Palembang
  • Zuhana Hayun Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Siti Khadijah Palembang

Abstract

Pendahuluan : Tindakan bullying sudah menjadi masalah global yang sering ditemui dan dihadapi banyak orang khususnya remaja termasuk remaja awal di sekolah dasar (SD), sekolah menengah pertama (SMP) maupun di sekolah menengah atas (SMA). Bullying merupakan perilaku yang agresif dan terjadi berulang kali dengan cara menyakiti fisik ataupun mental yang dilakukan oleh seorang maupun sekelompok anak kepada anak yang lainnya. Jika kejadian bullying tidak dapat ditangani dengan baik maka angka kejadian bullying akan terus meningkat, ketika seorang anak dihadapkan pada kasus bullying diharapkan efikasi anak tersebut dapat mengatasi masalah yang dihadapi oleh anak tersebut, jika tidak dapat diatasi dengan baik, maka dapat berdampak kepada mental anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dengan perilaku bullying pada anak usia sekolah di SD N 41 Palembang tahun 2023. Metodologi : Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan cross sectional. Cara pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Dan menggunakan rumus slovin, sehingga didapatkan jumlah sampel 99 dan pada saat penelitian hanya 83 responden yang hadir Sampel yang didapatkan 83 orang. Hasil : Hasil uji chi square menunjukkan hasil nilai p value 0,008 yang artinya ada hubungan antara self efficacy dengan perilaku bullying pada anak usia sekolah di SD N 41 Palembang tahun 2023.


Kata kunci:  Bullying, Efikasi Diri, Usia Sekolah

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alwisol, (2010), Psikologi Kepribadian. Malang : UMM Press
Anggraini, D. S., Azizah Heru, M. J., Jatimi, A., Munir, Z., & Rahman, H. F. (2020). Efektivitas Self Efficacy Mengahadapi Bullying Di Sekolah. Quality : Jurnal Kesehatan, 14(2), 74–84. https://doi.org/10.36082/qjk.v14i2.108
Amawidyati, S. A. G., & Muhammad, A. H. (2017). Program Psikoeduasi Bullying Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Guru Dalam Menangani Bullying Di Sekolah Dasar. Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 9(3), 258 266
Aryuni Syah. (2018). Analisis Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pendapatan
Nelayan Di kecamatan Cempa Kabupaten Pinrang. Makassar: Program
Studi Sosial Ekonomi Perikanan, Fakultas Ilmu Kelautan dan Perikanan
Universitas Hasanuddin
Bandura, A. 2005. Self-Efficacy The Exercise of Control. New York: W. H. Freemanand Company. (Online) dalam (http://skripsipsikologie.wordpress.com/2010/07/05/efikasi-diri-dan- kecemasan/
Borba, Ed.D, Membangun Kecerdasan Moral, PT Gramedia
Pustaka Utama. Jakarta: 2010
Feist, J. & Gregory J. Feist. (2008). Theories of Personality (Edisi Keenam).
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Hana, J. (2011). Terapi KecerdasanAnak Dengan Dongeng . Yogyakarta: Berlian
Media
Hidayat, A.A.. (2014). Metode penelitian keperawatan dan teknis analisis data.
Jakarta : Salemba Medika
Ormrod, Jeanne Ellis. 2008. Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh Dan
Berkembang Edisi Keenam Jilid 2. Jakarta: Erlangga
Notoatmodjo, S. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta
Nursalam. (2015). Metodologi ilmu keperawatan, edisi 4, Jakarta: Salemba Medika
Pusdatin Kemenkes RI. (2018). Data KPAI Tentang Kekerasan Pada Anak.pdf.
Resminingsih (2010). Bahan dasar untuk pelayanan konseling pada satuan pendidikan menengah jilid 1. Jakarta : Grasindo
Reivich & Shatte A. (2002). The Resiliency Factor : 7 Essential Skills for
Overcoming Life’s Inevitable Obstacles. New York: Random House, inc
Santrock, J.W. 2005. Adolescence, Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga
Sari, Y. P., & Azwar, W. (2017). Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat. Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 10(2), 333–367.
https://doi.org/10.24042/ijpmi.v10i2.2366
Sufriani, & Sari, E. P. (2017). Faktor Yang Mempengaruhi Bullying Pada Anak Usia Sekolah Di Sekolah Dasar Kecamatan Syiah Kuala Banda Aceh. Faktor Yang Mempengaruhi Bullying Pada Anak Usia Sekolah Di Sekolah Dasar Kecamatan Syiah Kuala Banda Aceh, 8(3).
Wiyani, N, A,. 2012. Save Our Children From School Bullying. Jogjakarta : Ar-ruzz Media
Woropinasti. (2010). Self Efficacay During Childhood and Adolescence. 339–367
Published
2024-05-22
How to Cite
MARLENI, Lily et al. HUBUNGAN SELF EFFICACY DAN PERILAKU BULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH DI PALEMBANG TAHUN 2023. Jurnal Ilmu Kesehatan, [S.l.], v. 12, n. 2, p. 172 - 177, may 2024. ISSN 2579-7301. Available at: <https://ejurnaladhkdr.com/index.php/jik/article/view/626>. Date accessed: 15 june 2024. doi: https://doi.org/10.32831/jik.v12i2.626.
Section
Articles