PENGARUH HEALTH EDUCATION TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN LANSIA TENTANG HIPERTENSI DENGAN PROGRAM ‘CERDIK’ DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PATRANG KABUPATEN JEMBER
Abstract
Pendahuluan: Hipertensi merupakan penyakit yang timbul karena tekanan darah diatas normal diperkirakan di atas 120/80 mmHg. Pengetahuan manajemen hipertensi yang rendah dapat menyebabkan tidak terkontrolnya tekanan darah dan timbulnya komplikasi penyakit lain. Pengetahuan hipertensi dapat ditingkatkan dengan Health Education. Keluarga memiliki peran yang begitu penting bagi lansia yang menderita hipertensi khususnya dalam pemberian diet. Peran tersebut antara lain membimbing dan memecahkan masalah sehingga pemberian diet pada lansia dengan hipertensi dapat dikelola dengan baik oleh keluarga.Tujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh Health Education terhadap pengetahuan Lansia tentang Hipertensi dan mencegah atau menanggulangi hipertensi dengan program CERDIK di wilayah keraja Puskesmas Patrang Jember. Metode: Desain penelitian yang digunakan yaitu Pre eksperimental dengan rancangan one group pre test and post test design, jumlah sampel yang diambil 32 responden diperoleh dengan tehnik Total Sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Penelitian diawali dengan pre test kemudian diberikan Health Education dan dilanjutkan dengan post test. Analisis data menggunakan uji non parametrik yaitu dependen t test. Hasil: Penelitian ini menunjukkan nilai rata-rata pengetahuan lansia sebelum dilakukan Health Education yaitu 5 dan 11 setelah diberikan. Hasil uji statistik sebelum dan sesudah dilakukan Health Education pada lansia yaitu p value ,000 yang mana nilai α < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara Health Education terhadap pengetahuan lansia dalam pengendalian Hipertensi. Diskusi: Rekomendasi ini ditujukan pada lansia dan keluarga supaya lebih meningkatkan perilaku positif tentang pencegahan atau pengendalian Hipertensi, sehingga risiko terjadinya Hipertensi dapat dicegah.
Downloads
References
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2017). Rencana aksi nasional penanggulangan penyakit tidak menular tahun 2015-2019. Menteri kesehatan republik indonesia. Jakarta.
Komalasari, Tresna. (2020). Pengaruh Edukasi Dengan Metode Perr Group Terhadap perubahan Pengetahuan, sikap dan tekanan darah Pada Lnasia di UPTD Puskesmas Sukahaji Kabupaten Majalengka. Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia p–ISSN: 2541-0849 e-ISSN : 2548-1398 Vol. 5, No. 5 Mei 2020.
Notoatmodjo, S., 2016, Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Rineka Cipta, Jakarta.
Rikesda. (2018) Data World Health Organization..http://health.kompas.com/ read/2020/04/05/1404008/.
Widiyani,R.(2018), Penderita Hipertensi Terus Meningkat .http://health.kompas.com/ read/2020/04/05/1404008/.
Sarawati, et. Al. 92019). Bina Masyawarat Dalam Pengendalian Hipertensi. Jurnal Pengabdian Siliwangi P-ISSN 2477-6629 Volume 5, Nomor 1, Tahun 2019 E-ISSN 2615-4773 16
Subandi, Endang. (2017). Pengaruh Senam Diabetes Perhadap Penurunan Kadar Gula Darah Pada Pasien Diabetes Mellitus Di Upt Puskesmas Mundu Kabupaten Cirebon Tahun 2017. Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 2(7), 53–68.
Ulya, Zakiyatul, et al. (2017). Pengaruh HEALTH EDUCATION Dengan Media Poster Terhadap Pengetahuan Manajemen Hipertensi Pada penderita Hipertensi. Nursing Student, Nursing Program, Faculty of Health Science, University of Jenderal Soedirman 2 Nursing Program, Faculty of Health Science, University of Jenderal Soedirman 3Public Health Office Banyumas. Jurnal Keperawatan Soedirman (The Soedirman Journal of Nursing), Volume 12, No.1 Maret 2017 38
Wardani, et al. (2018). Pengaruh HEALTH EDUCATION Hipertensi terhadap Pengetahuan Lansia di Posyandu Lansia Kelurahan Manisrenggo Journal of Community Engagement in Health | Vol. 1 No. 2 September 2018 | pp. 25 – 28 p-ISSN: 2620-3758 | e-ISSN: 2620-3766 DOI: 10.30994/jceh.v1i2.11